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学習
大学受験を意識した学習を早めにスタート 学習に対する生徒の自主性と積極性も育成
高崎北高等学校（群馬県）
学習主体性育成
積極的なスタディサプリ活用を促し 生徒の自主的な学習ツールとして定着
柏高等学校（千葉県）
学習
学び直し学習の改善をきっかけに 生徒を自立した学習者に育成
大東文化大学第一高等学校（東京都）
学習
質の高い講義動画の活用により、 「学ぶおもしろさ」を伝え、生徒のモチベーション向上へ
淵江高等学校（東京都）
学習
学ぶ習慣がない生徒に学習意欲を植えつけ 確実な基礎学力の底上げを目指す
白井高等学校（千葉県）
学習
積極的な学び直しとアクティブラーニングで学力の底上げと生徒の自立を目指す
新庄東高等学校（山形県）
学習
本質的な理解を深める講義動画の活用で 思考力・判断力・表現力の向上へ
広島修道大学ひろしま協創中学校・高等学校（広島県）
進路
『適性診断』の情報をもとに面談を行い 生徒の進路選択の可能性を広げる
北海道文教大学明清高等学校（北海道）
進路
一貫性のある進路指導で動機付けを行い 最後まで頑張れる生徒を育てる
天白高等学校（愛知県）

プロジェクト

活用事例一覧

学習
大学受験を意識した学習を早めにスタート 学習に対する生徒の自主性と積極性も育成
高崎北高等学校（群馬県）
学習主体性育成
積極的なスタディサプリ活用を促し 生徒の自主的な学習ツールとして定着
柏高等学校（千葉県）
学習
学び直し学習の改善をきっかけに 生徒を自立した学習者に育成
大東文化大学第一高等学校（東京都）
学習
質の高い講義動画の活用により、 「学ぶおもしろさ」を伝え、生徒のモチベーション向上へ
淵江高等学校（東京都）
学習
学ぶ習慣がない生徒に学習意欲を植えつけ 確実な基礎学力の底上げを目指す
白井高等学校（千葉県）
学習
積極的な学び直しとアクティブラーニングで学力の底上げと生徒の自立を目指す
新庄東高等学校（山形県）
学習
本質的な理解を深める講義動画の活用で 思考力・判断力・表現力の向上へ
広島修道大学ひろしま協創中学校・高等学校（広島県）
学習
新入生の基礎学力に向けた 大学のリメディアル教育への挑戦
名古屋産業大学（愛知県）
学習
高品質な動画教材の活用で、授業進度を高め、より計画的な受験対応を実現
広島翔洋高等学校（広島県）

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